聽、說生命的故事

Department of Social Sciences Experiential Learning Service Learning Programme 聽、說生命的故事
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背景:

 
活動以「懷緬治療」(Reminiscence Therapy) 為理論基礎,為長者提供一個懷緬及自由創作的空間,協助他們回顧過去、整理人生,最終為長者達成「自我整合」,確立自我身份與生命意義感。

學習目標 :

 
從與長者的溝通交流中,細心傾聽昔日往事,為長者譜寫出一本本彌足珍貴的生命故事冊,同時加強長者與家人間的互動,從故事冊中對長者的生命有了新的發現,成為家庭中的珍貴回憶;同學亦可籍此機會進行跨代交流,掌握與上一代溝通的技巧。

活動花絮:

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長者查看舊照,與同學訴說往事
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一起參與手工藝活動
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細心聆聽長者的人生故事
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導師講解活動詳情及理論基礎
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從與長者的交流中,得到更多新發現
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一起裝飾獨一無二的生命故事冊